Hi guys,
we have started to learn how to talk about jobs. We are learning their names, talk what people do in their professions and if they wear some special uniforms. Please, listen to the following materials, repeat the words, try to remember as many of them as you can. Do the quizzes, too.
And attention! 🙂 Don’t forget about our JOB PROJECT. You have an example on the handout I gave you on our last lesson. You should do it on A4 format piece of paper, draw a person and her/his job or the tools/ symbols of this job. Then, write minimum 3 sentences that describe this job, e. g. A teacher teaches children. She/he can teach math, Polish or history. She works at school. Remember about -s/-es ending that you add to the verb (work+s/teach+es/sing+s etc.)
(zaczęliśmy omawiać zawody. Poznajemy ich nazwy, omawiamy, co wykonuje się w danej profesji i czy należy mieć specjalny strój/mundur. Posłuchajcie poniższych materiałów, powtarzajcie słowa i zapamiętajcie ich jak najwięcej. Zróbcie również quizy.
I Uwaga!Uwaga! Nie zapomnijcie o naszym PROJEKCIE o ZAWODACH. Przykład możecie zobaczyć na stronie ksero, które ostatnio otrzymaliście. Projekt/plakat należy wykonać na formacie A4, rysując osobę lub też narzędzia/symbole związane z danym zawodem. Następnie, napiszcie minimum 3 zdania na temat tej pracy, n. p: A teacher teaches children. She/he can teach math, Polish or history. She works at school. Pamiętajcie, aby dodać końcówkę -s/-es do czasownika (work+s/teach+es/sing+s etc.)
Poniżej link do słownika online, gdzie możecie sprawdzić słówka.)
If you need some new verbs, here is the link to an online dictionary:
QUIZZ:
Kids talk about their dream jobs
SOMETHING TO LISTEN/REPEAT/REMEMBER:
Teacher Joanna 