Hi guys,

this time please read the dialogues from the handouts we did last time and carefully repeat the vocabulary. Do it many times.

(tym razem przeczytajcie  wiele razy dialogi z ostatniej lekcji oraz powtórzcie zamieszczone tam słowa i zwroty). Powtórzcie i nauczcie się również:

Repeat and learn HAVE GOT pattern:

I HAVE GOT                WE HAVE GOT

YOU HAVE GOT          YOU HAVE GOT

HE HAS GOT               THEY HAVE GOT

SHE HAS GOT

IT HAS GOT

Hi guys!

Time to remind yourselves some English 🙂 Please, repeat the basics, again.

Things to repeat:

I, YOU, HE, SHE, IT, WE, YOU, THEY 

I AM (not)                                                     WE ARE (not)

YOU ARE (not)                                            YOU ARE (not)

HE IS   (not)                                                 THEY ARE (not)

SHE IS  (not)

IT IS  (not)

Please, listen and  do the following quizzes:

What do I need for school

School vocabulary

We’ve got English on Monday

See you next Monday! TJ

 

Hello guys,

I ‘d just like to remind you about learning “The Perfect Son” by heart. We are going to practice it again on the stage. Don’t forget about “My diary” contest. Who wants to get a prize and have some satisfaction from a good job done, is welcome to prepare this project. The rules have been written in my last post. Check out the quizzes below. Try to solve them. We will see each other on Monday 🙂 TJ

(Chciałabym Wam przypomnieć o tym, by nauczyć się bardzo dobrze naszej sztuki na pamięć. Oczywiście znów będziemy ćwiczyć ją na Dużej Scenie. Nie zapomnijcie również o konkursie na “Mój pamiętnik”. Kto chciałby dostać nagrodę i mieć satysfakcję z dobrze wykonanej pracy, niech przyniesie swój projekt. Zasady stworzenia pamiętnika umieściłam w zeszłym tygodniu w moim ostatnim poście. Spróbujcie również rozwiązać poniższe quizy. Do zobaczenia w poniedziałek:) )

Mr. Bean walks a dog

Finding Nemo

Hi guys,

this time you can listen to the Granny adventure in London again, repeat was/were rule and try to create your own diary during this week. The contest for diary is not obligatory, but I’m really looking forward to your works. The diary should include minimum 5 entries from this week. Please, write there where you were, what the weather was like and if it was great/good/so-so/boring etc. Look at the handout as an example. Be creative 🙂 You can put some pictures or photos there, if you like. Prizes are waiting. 🙂 Don’t forget to learn the rest of the play! TJ

(tym razem posłuchajcie ponownie przygód babci w Londynie, powtórzcie zasadę was/were i postarajcie się stworzyć własny pamiętnik z tego tygodnia. Konkurs na pamiętnik nie jest obowiązkowy, ale z chęcią zobaczę wasze prace. Pamiętnik powinien zawierać minimum 5 wpisów z tego tygodnia. Napiszcie gdzie byliście, jaka była pogoda i czy było super/w porządku/tak sobie/nudno itd. Spójrzcie na ksero, które ostatnio dostaliście. Bądźcie kreatywni. Możecie umieścić ilustracje lub zdjęcia w swoim pamiętniku. Nagrody czekają :). Nie zapomnijcie nauczyć się naszej sztuki do końca! See you! TJ)